«Муниципальный район «Шилкинский район»

Мальцева
Наталья
Викторовна

Мальцева Наталья Викторовна
C=RU, O=МОУ Первомайская
СОШ №5, CN=Мальцева Наталья
Викторовна,
E=school5-1maysk@mail.ru
я подтверждаю этот документ
своей удостоверяющей подписью
п.Первомайский
2023.10.31 13:29:32+09'00'

МОУ Первомайская СОШ № 5

СОГЛАСОВАНО
заместитель директора по УВР
__________Бурдинская С. П.
Протокол №1
от «28» 08. 2023 г.

УТВЕРЖДЕНО
директор МОУ Первомайская СОШ №5
Мальцева Н. В.
Приказ №47
от «28»" 08. 2023г.

«Основы права»
для 9 класса основного общего образования
на 2023 – 2024 учебный год

Составила: Склярова Е.В.,
учитель истории и обществознания

гп. Первомайское, 2023

Пояснительная записка
В условиях становления правового государства важное значение
приобретают вопросы формирования и закрепления юридического
мышления и правовой культуры, чувства законности и справедливости. В
связи с этим становится актуальным изучение элективного курса «Основы
права», имеющего комплексный характер, знакомящий школьников с
основами теории государства и права и основополагающими нормативноправовыми актами, защищающими их права и устанавливающими
ответственность для несовершеннолетних правонарушителей, и
опирающийся не только на правовые, но и на нравственные ценности и
гуманизм.
Цель курса - помочь учащимся разобраться во всем многообразии
гражданских, трудовых, семейных, уголовных и других отношений,
урегулированных правом, научиться уважать законы и бороться за свои
права.
Данный курс дает выпускнику основной школы тот объем правовых
знаний, который позволит ему в дальнейшем реализовать себя как
полноправного и законопослушного гражданина правового государства.
В курсе содержится информация обо всех основных отраслях права,
хотя преимущественное внимание уделяется нормам, которые регулируют
имущественные, хозяйственные отношения в стране. Курс содержит
актуальные сведения о законах, регулирующих отношения между
покупателем и продавцом, заемщиком и кредитором, арендатором и
арендодателем, знакомит учащихся с правовыми способами разрешения
споров и конфликтов. Школьники узнают также о разновидностях профессии
юриста, что поможет им в профессиональной ориентации.
Рабочая программа курса реализуется в течение 1 года (9 класс), на
изучение отведено 0,5 часа в неделю, 17 часов в год.
1. Планируемые результаты освоения элективного курса «Основы права»
Планируемые результаты освоения элективного курса «Основы права»
разработаны на основании следующих нормативных актов:
- Федерального закона от 29.12.2012 №273 – ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с изменениями);
- Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и
науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 (с изменениями);

- Постановления Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.282110 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации
обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрирован в
Минюсте России 3 марта 2011 г.) (в действующей редакции с изменениями);
- Примерной программы основного общего образования по праву, программы
С.И. Володиной, В.В. Спасской и др. «Основы правовых знаний (Беседы о
праве)» (Программы курса «Основы правовых знаний» для 7 – 9 классов. М.:
Изд. «ВИТА-Пресс», 2014);
- Устава МОУ Первомайской СОШ №5;
- Основной общеобразовательной программы основного общего образования
МОУ Первомайской СОШ №5;
- Учебного плана МОУ Первомайской СОШ №5.
Планируемые результаты освоения элективного курса «Основы права»
включают в себя:
личностные результаты:
- формирование основ российской гражданской идентичности;
- мотивированность и направленность на активное и созидательное участие в
будущем в общественной и государственной жизни;
- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на
основе представлений о правовых и нравственных нормах, демократии,
социальной справедливости и свободе;
- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в
различных социальных ситуация, умение не создавать конфликты и находить
выход из спорных ситуаций.
метапредметные результаты:
- умение сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от
постановки цели до получения и оценки результата);
- умение объяснять правовые явления и процессы социальной
действительности с научных позиций; рассматривать их комплексно в
контексте сложившихся реалий и возможных перспектив;
- способность анализировать реальные правовые ситуации, выбирать
адекватные способы деятельности и модели поведения в них;
- овладение различными видами публичных выступлений (высказывания,
монолог, дискуссия) и следование этическим нормам и правилам ведения
диалога;
- умение выполнять познавательные и практические задания, в том числе с
использованием проектной деятельности и в доступной социальной
практике, на:

1) использование элементов причинно-следственного анализа;
2) исследование несложных реальных связей и зависимостей;
3) определение сущностных характеристик изучаемого объекта; выбор
верных критериев для сравнения, сопоставления, оценки объектов;
4) поиск и извлечение нужной информации по заданной теме в
адаптированных источниках различного типа;
5) перевод информации из одной знаковой системы в другую (из текста в
таблицу, из аудиовизуального ряда в текст и др.), выбор знаковых систем
адекватно познавательной и коммуникативной ситуации;
6) объяснение изученных положений на конкретных примерах;
7) оценку своих учебных достижений, поведения, черт своей личности с
учетом мнения других людей, в том числе для корректировки собственного
поведения в окружающей среде; выполнение в повседневной жизни
этических и правовых норм;
8) определение собственного отношения к явлениям современной жизни,
формулирование своей точки зрения.
предметные результаты:
- относительно целостное представление о праве, государстве и роли
человека в нем;
- знание ключевых правовых понятий;
- знания, умения и ценностные установки, необходимые для сознательного
выполнения подростками основных социальных ролей в пределах своей
дееспособности;
- умения находить нужную социальную информацию в различных
источниках; адекватно ее воспринимать, применяя основные правоведческие
термины и понятия; преобразовывать в соответствии с решаемой задачей
(анализировать, обобщать, систематизировать, конкретизировать имеющиеся
данные, соотносить их с собственными знаниями); давать оценку взглядам,
подходам, событиям, процессам с позиций, одобряемых в современном
российском обществе ценностей;
- знание основных нравственных и правовых понятий, норм и правил,
понимание их роли как решающих регуляторов общественной жизни, умение
применять эти нормы и правила к анализу и оценке реальных социальных
ситуаций, установка на необходимость руководствоваться этими нормами и
правилами в собственной повседневной жизни;
- приверженность гуманистическим и демократическим ценностям,
патриотизму и гражданственности.
2. Содержание элективного курса «Основы права»

1.Теоретические основы права как системы. (1 час) Понятие и системы
права. Правовая норма и её характеристика. Классификация норм права,
структура правовой нормы. Способы изложения норм права в нормативных
актах. Институты права. Методы правового регулирования. Понятие и виды
правотворчества. Отрасли права.
2. Правоотношения и правовая культура. (3 часа) Юридические факторы
как основание правоотношений. Виды и структура правоотношений.
Поведение людей в мире права. Правомерное поведение. Правонарушение,
его состав, признаки. Виды правонарушений. Функции юридической
ответственности. Принципы юридической ответственности. Виды
юридической ответственности.
3. Государство и право. (1 час) Понятие государства и его признаки.
Формы государства и её элементы. Монархия как форма правления.
Республика как форма власти. Государственное устройство. Политический
режим. Местное самоуправление. Принципы местного самоуправления.
4. Правосудие и правоохранительные органы (2 часа). Защита прав
человека в государстве. Судебная система. Конституционный Суд
Российской Федерации. Суды общей юрисдикции. Мировые суды.
Арбитражные суды. Правоохранительные органы Российской Федерации.
Система органов внутренних дел. Прокуратура и её деятельность.
Федеральная налоговая служба.
5. Гражданское право (4 часа). Понятие и сущность гражданского права.
Гражданские правоотношения. Источники гражданского права. Физическое
лицо как субъект права. Юридические лица как субъекты права. Виды
договоров. Понятия права собственности. Понятие и сущность наследования.
Правила наследования на основании завещания. Формы завещания.
Наследование по закону.
6. Семейное, жилищное, трудовое право (3 часа). Порядок заключения
брака. Расторжение брака. Имущественные и личные неимущественные
права супругов, выраженные в законе. Родители и дети: правовые основы
взаимоотношений. Жилищные правоотношения. Реализация гражданами
прав на жильё. Понятие трудового права. Трудовое соглашение. Порядок
взаимоотношений работников и работодателей. Трудовой договор. Правовое
регулирование труда несовершеннолетних. Льготы, гарантии и компенсации,
предусмотренные трудовым законодательством для несовершеннолетних.
7. Административное право и административный процесс. (1 час)
Административное право и административные правоотношения.
Особенности административного права. Административные

правоотношения. Понятие административного правоотношения.
Административная ответственность. Меры административного наказания.
8. Уголовное право и уголовный процесс. (1 час) Понятие уголовного
права. Принципы уголовного права. Действие уголовного закона. Понятие
преступления. Основные виды преступлений. Уголовная ответственность и
наказание. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Уголовный
процесс. Особенности уголовного процесса по делам несовершеннолетних.
9.Правовое регулирование в различных сферах общественной жизни. (1
час) Пенсионная система и страхование. Правовое регулирование
денежного обращения. Правовое регулирование отношений в области
образования. Права и обязанности субъектов образовательных
правоотношений.
Реализация рабочей программы курса «Основы права» осуществляется
на основе:
1. Примерной программы основного общего образования по праву,
программы С.И. Володиной, В.В. Спасской и др. «Основы правовых знаний
(Беседы о праве)» (Программы курса «Основы правовых знаний» для 7 – 9
классов. М.: Изд. «ВИТА-Пресс», 2014);
2. Певцова Е.А.Право: Основы правовой культуры. - М., «Русское слово»,
2008.
3. Варывдин В.А.Право. Схемы, таблицы, определения.- М.: Педагогическое
общество России,2003.
4.Румынина В.В. Основы права.-М.6 ФОРУМ.2011.
3. Тематическое планирование элективного курса «Основы права»
№
п/п
1
2

3
4

Название раздела, темы
Теоретические основы права как системы
Правоотношения и правовая культура
Юридические факторы как основание
правоотношений.
Правонарушение, его состав, признаки, виды
правонарушений.
Юридическая ответственность
Государство и право
Правосудие и правоохранительные органы
Судебная система РФ.
Правоохранительные органы Российской

Количество часов
1
3
1
1
1
1
2
1
1

5

6

7
8
9
10

Федерации.
Гражданское право
Понятие и сущность гражданского права.
Гражданские правоотношения.
Физическое лицо как субъект права.
Юридические лица как субъекты права.
Виды договоров. Понятия права
собственности.
Понятие, сущность и правила наследования.
Семейное, жилищное, трудовое право
Брак. Имущественные и личные
неимущественные права супругов,
выраженные в законе.
Жилищные правоотношения.
Трудовое право.
Административное право и административный
процесс
Уголовное право и уголовный процесс
Правовое регулирование в различных сферах
общественной жизни
ИТОГО:

4
1
1
1
1
3
1

1
1
1
1
1
17

4. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
Реализация рабочей программы осуществляется с учетом содержания
УМК:
1. Варывдин В.А.Право. Схемы, таблицы, определения.- М.:
Педагогическое общество России,2003.
2. Певцова Е.А.Право: Основы правовой культуры. - М., «Русское слово»,
2008.
3. Румынина В.В. Основы права.-М.6 ФОРУМ.2011.
4. Спасская В.В.,, С.И. Володина «Основы правовых знаний» в 2 ч.
5. Трудовой кодекс (ТК РФ)
6. Гражданский кодекс (ГК РФ)
7. Жилищный кодекс (ЖК РФ)
8. Гражданский процессуальный кодекс (ГПК РФ)
9. Уголовный кодекс (УК РФ)
10.Семейный кодекс (СК РФ) (изм. 10.01.2016)
11.Кодекс об административных правонарушениях (КоАП РФ)

Интернет ресурсы:
1. www.zabota-deti.su/ - детский сайт «Шаг навстречу»
2. www.pravo.aodb-blag.ru - Детский центр правовой информации
3. http://www.lesson-history.narod.ru –
методическая
коллекция
А.И.Чернова
4. http://www.uznay-prezidenta.ru/ - «Президент России гражданам школьного
возраста»
5. http://www.rfdeti.ru/ - Уполномоченный при Президенте РФ по правам
ребенка
6. http://www.pravadetey.ru/index.html - «Права ребенка - твои права» информационно-правовой ресурс для детей
7. Детский правовой сайт http://mir.pravo.by/
8. http://www.kremlin.ru/ - официальный веб-сайт Президента Российской
Федерации
9. http://www.mon.gov.ru – официальный сайт Министерства образования
и науки РФ
10.http://www.edu.ru – федеральный портал «Российское образование»
11.http://www.school.edu.ru – российский общеобразовательный Портал