Аннотация рабочей программы по учебному предмету
Английский язык 2-4 классы
Рабочая программа по предмету Английский язык во 2-4 классах составлена на основе:
- Федерального закона от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (с изменениями и дополнениями);
- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования» (с изменениями и дополнениями);
- Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г.
№ 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования» (с изменениями и
дополнениями);
- Примерной основной образовательной программы основного общего образования
(одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему
образованию, протокол от 08.04.2015 N 1/15) (ред. от 28.10.2015);
- Примерной программой начального общего образования по Английскому языку в
соответствии с требованиями ФГОС ООО под редакцией Быковой Н., Дули Д., Поспеловой
М.,Эванс В. УМК«Английский в фокусе» для 2-4 класса. – М.: Express Publishing:Просвещение,
2011.
Рабочая программа по предмету Английский язык в 2-4 классах направлена на достижение
следующих целей:
- формирование умения общаться на английском языке на элементарном уровне с учѐтом
речевых возможностей и потребностей младших школьников;
- приобщение детей к новому социальному опыту с использованием английского языка;
- развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников
- расширение лингвистического кругозора;
-обеспечение коммуникативно-психологической адаптации младших школьников к новому
языковому миру.
Планируемые результаты освоения учебного предмета Английский язык включают в
себя: личностные, метапредметные и предметные результаты.
Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта,
даѐт распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения тем и
разделов учебного предмета с учѐтом межпредметных и внутрипредметных связей, логики
учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.
В курсе иностранного языка можно выделить следующие содержательные линии --коммуникативные умения в основных видах речевой деятельности: аудирование,
говорение, чтение и письмо; языковые средства и навыки пользования ими;социокультурная
осведомлѐнность; общеучебные умения. Основной содержательной линией из четырѐх
перечисленныхявляются коммуникативные умения, которые представляют собойрезультат
овладения английским языком на данном этапе обучения.
Формирование коммуникативных умений предполагает овладение языковыми средствами, а

также навыками оперирования ими в процессе общения в устной и письменной форме. Таким
образом, языковые навыки представляют собой часть названных сложных коммуникативных
умений.Формирование коммуникативной компетенции также неразрывно связанос
социокультурной осведомлѐнностью младших школьников. Все указанные содержательные
линии находятся в тесной взаимосвязи, и отсутствие одной из них нарушает единство учебного
предмета«Иностранный язык».
На изучение предмета Английский язык выделено:2-4 классы – 2час в неделю в каждом классе.
На изучение английского языка в начальной школе отводится 204учебных часа, соответственно
по 68 часов ежегодно.