Код
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Первомайская средняя общеобразовательная школа №5
(МОУ Первомайская СОШ № 5)
наименование организации

Мальцева
Наталья
Викторовна

Мальцева Наталья Викторовна
C=RU, O=МОУ Первомайская СОШ
№5, CN=Мальцева Наталья
Викторовна,
E=school5-1maysk@mail.ru
я подтверждаю этот документ своей
удостоверяющей подписью
п. Первомайский Забайкальского
края
2025.01.04 12:06:06+09'00'

Номер
документа
49 о/д

по
ОКПО

53612275

Дата
составления
28.08.2024

ПРИКАЗ
(распоряжение)
о внесении дополнений в Основную образовательную программу
начального общего образования (ООП НОО)

В соответствии 28 статьей Федерального закона от 29. декабря 2012 года №273- ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп.), на основании приказа Министерства
просвещения Российской Федерации № 569 от 18.07.2022 «О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»
(Зарегистрирован 17.08.2022 № 69676), приказа Министерства просвещения Российской
Федерации от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы
начального общего образования» (зарегистрирован 12.07.2023 № 74229) (изменениями и
дополнениями в редакции № 171 от 19.03.2024), приказа Министерства просвещения
Российской Федерации №31 от 22 января 2024 «О внесении изменений в некоторые приказы
Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего образования и основного общего образования», приказа
Министерства просвещения Российской Федерации №171 от 19 марта 2024 «О внесении
изменений в некоторые приказы
Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов начального общего
образования и основного общего образования и среднего общего образования» и с учетом
образовательных потребностей участников образовательных отношений
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.
Внести изменение в содержательный раздел ООП НОО (в п. пункт 2.1.11), принятой на
Педагогическом совете 28.08.2023 г. и изложить его в следующей редакции: Изучение учебного
предмета «Труд (технология)» предусматривает непосредственное применение федеральной рабочей
программы по учебному предмету «Труд (технология)», (п. 167 «Федеральная рабочая программа по
учебному предмету «Труд (технология)») Федеральной образовательной программы НОО (с
изменениями утвержденными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 19 марта
2024 №171).
Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Труд (технология)» (предметная область
«Технология») включает пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты
освоения программы по труду (технологии).
2.
В организационном разделе (подпункте 3.1) обязательные предметные области изложить в
следующей редакции:

Предметные области
Русский язык и
литературное чтение
Родной язык и литературное
чтение на родном языке
Иностранный язык
Математика и информатика

Учебные предметы (учебные модули)
Русский язык,
Литературное чтение
Родной язык и (или) государственный язык республики Российской
Федерации,
Литературное чтение на родном языке
Иностранный язык
Математика

Обществознание и
естествознание
(«Окружающий мир»)
Основы религиозных
культур и светской этики
(по выбору родителей
(законных представителей)
обучающихся
Искусство
Технология
Физическая культура

Окружающий мир
Основы религиозных культур и светской этики:
учебный модуль: «Основы православной культуры»;
учебный модуль: «Основы иудейской культуры»;
учебный модуль: «Основы буддийской культуры»;
учебный модуль: «Основы исламской культуры»;
учебный модуль: «Основы религиозных культур народов России»;
учебный модуль: «Основы светской этики»
Изобразительное искусство, Музыка
Труд (технология)
Физическая культура

3. Перспективный учебный план начального общего образования (5-дневная неделя) изложить в
следующей редакции:
Предметные области

Учебные предметы
классы

Количество часов
в неделю
I
II
III

IV

Всего

Обязательная часть
Русский язык и литературное
чтение

Русский язык

5

5

5

5

20

Литературное чтение

4

4

4

4

15

Иностранный язык

Английский язык

–

2

2

2

6

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

16

Информатика

-

-

-

-

0

Окружающий мир

2

2

2

2

8

Основы
религиозных –
культур и светской этики
Изобразительное
1
искусство
Музыка
1

–

–

1

1

1

1

1

4

1

1

1

4

Технология

Труд (технология)

1

1

1

1

4

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

2

8

20

22

22

23

86

Часть, формируемая участниками образовательных 1
отношений
Финансовая грамотность
1

1

1

0

4

1

1

0

3

Максимально допустимая недельная нагрузка
Учебные недели
Итого за год

23
34
782

23
34
782

23
34
782

90
135
3039

Обществознание и
естествознание
(Окружающий мир)
Основы религиозных культур и
светской этики
Искусство

Итого

4.
5.
6.

21
33
693

Учебный план начального общего образования на 2024-2025 учебный год (приложение 1);
Календарный учебный график на 2024- 2025 учебный год (приложение 2).
Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Директор МОУ Первомайской СОШ № 5

Н.В. Мальцева

Приложение 1
Учебный план начального общего образования 2024-2025 г.
Пояснительная записка к перспективному учебному плану начального общего
образования МОУ Первомайской СОШ № 5 (далее - учебный план)
Учебный план начального общего образования (далее - учебный план) определяет
перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных
предметов, формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при отборе учебного
материала, формировании перечня результатов образования и организации образовательной
деятельности.
Содержание образования при получении начального общего образования реализуется
преимущественно за счѐт учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира,
системно-деятельностный подход и индивидуализацию обучения.
Учебный план начального общего образования является основным организационным
механизмом реализации основной общеобразовательной программы
начального общего
образования.
Учебный план начального общего образования и план внеурочной деятельности являются
основными организационными механизмами реализации основной образовательной программы
начального общего образования.
Учебный план обеспечивает в случаях, предусмотренных законодательством Российской
Федерации в сфере образования, возможность обучения на государственных языках субъектов
Российской Федерации и родном (нерусском) языке, возможность их изучения, а также
устанавливает количество занятий, отводимых на изучение этих языков, по классам (годам)
обучения.
Учебный план состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Объѐм обязательной части программы начального общего образования составляет 80%, а
объѐм части, формируемой участниками образовательных отношений из перечня, предлагаемого
образовательной организацией, - 20% от общего объѐма.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную
аккредитацию образовательных организациях, реализующих ООП НОО, и учебное время,
отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Расписание учебных занятий составляется с учѐтом дневной и недельной динамики
умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при
этом объѐм максимально допустимой нагрузки в течение дня должен соответствовать
действующим санитарным правилам и нормативам.
Во время занятий необходим перерыв для гимнастики не менее 2 минут.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых
результатов освоения программы начального общего образования с учѐтом обязательных для
изучения учебных предметов.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углублѐнное изучение
учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в
физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих этнокультурные интересы.
Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов освоения
программы начального общего образования с учѐтом выбора участниками образовательных
отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого
образовательной организацией. Осуществляется в формах, отличных от урочной (экскурсии,

походы, соревнования, посещения театров, музеев, проведение общественно-полезных практик и
иные формы).
Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой
частью образовательной деятельности в образовательной организации. Образовательные
организации предоставляют обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий,
направленных на развитие обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и внеурочной
деятельности при реализации ООП НОО определяет организация, осуществляющая
образовательную деятельность.
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов обучающихся могут
разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том числе для ускоренного обучения, в
пределах осваиваемой программы начального общего образования в порядке, установленном
локальными нормативными актами образовательной организации. Реализация индивидуальных
учебных планов, программ сопровождается тьюторской поддержкой.
Время, отведѐнное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся, но учитывается при
определении объѐмов финансирования, направляемых на реализацию
Нормативной правовой основой учебного плана являются:
Нормативные документы федерального уровня:
- Федеральный Закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
(с изменениями и дополнениями);
Федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего
образования (утв. Приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
(Зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 N 64100) с изменениями (далее ФГОС НОО));
- Федеральная образовательная программа начального общего образования (далее ФОП
НОО) (утв. Приказом Минпросвещения России от 18 мая 2023 № 372 (р\н Минюста РФ 74229 от
12.06.2023 г.));
- Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденные
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 № 28.
- Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 с изменениями.
Локальные акты МОУ Первомайской СОШ №5:
- Устав МОУ Первомайской СОШ № 5 (утв. Распоряжением Управления образования
Администрации муниципального района «Шилкинский район» Забайкальского края №167 от
16.12. 2015 г. с изменениями и дополнениями);
- ООП НОО МОУ Первомайской СОШ №5.
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка
Российской Федерации.
Учебный план на текущий учебный год соотносится с перспективным учебным планом
начального общего образования, являющимся частью основной образовательной программы
начального общего образования, ориентирован на 4-х летний нормативный срок освоения
основной образовательной программы начального общего образования.
Продолжительность учебного года (для 3-4 классов):
I класс - 33 недели.
II -IV классы - не менее 34 учебных недель.
Продолжительность учебной недели:
для 3-4 классов – 5 дней.
Продолжительность урока:
для III-IV классов - 40 минут.
Между 2 и 3 уроком предусмотрена динамическая пауза для обучающихся I-IV классов.

Продолжительность перемен:
- минимальной – 10 минут;
- максимальной – 20 минут.
Предельно допустимая недельная аудиторная учебная нагрузка для пятидневной
учебной недели определена в соответствии с Постановлением Главного государственного
санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями) составляет:
для I класса – не более 21 часа,
для II-IV класса - не более 23 часов.
Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2954 часов и
более 3345 часов.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных
дней, летом - не менее восьми недель.
В учебный план входят следующие обязательные для изучения предметные области,
учебные предметы (учебные модули):
Обязательные предметные области и основные задачи реализации содержания
предметных областей:
Предметные области
Русский язык и
литературное чтение
Родной язык и литературное
чтение на родном языке
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание
(«Окружающий мир»)
Основы религиозных
культур и светской этики
(по выбору родителей
(законных представителей)
обучающихся
Искусство
Технология
Физическая культура

Учебные предметы (учебные модули)
Русский язык,
Литературное чтение
Родной язык и (или) государственный язык республики Российской
Федерации,
Литературное чтение на родном языке
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и светской этики:
учебный модуль: «Основы православной культуры»;
учебный модуль: «Основы иудейской культуры»;
учебный модуль: «Основы буддийской культуры»;
учебный модуль: «Основы исламской культуры»;
учебный модуль: «Основы религиозных культур народов России»;
учебный модуль: «Основы светской этики»
Изобразительное искусство, Музыка
Труд (технология)
Физическая культура

Реализуемые УМК: «Школа России»
Учебный план обеспечивает обучение на государственном языке Российской Федерации
- русском языке.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых
результатов освоения программы НОО с учѐтом обязательных для изучения учебных предметов.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.
Предмет «Физическая культура» в I-IV классах изучается в объеме 2-ух часов в неделю
(третий час - за счет внеурочной деятельности).
Развитие
информационно-коммуникационной
грамотности
обучающихся
осуществляется в процессе применения предметного содержания предмета «Информатика» в
ходе реализации предмета «Труд (технология)» и кружка «Занимательная информатика».
Со 2-го класса вводится учебный предмет «Иностранный язык» (2 ч. в неделю).
При проведении учебных занятий по «Иностранному языку» (во 2-4 -ых классах)
осуществляется деление классов на подгруппы при наполняемости 25 и более человек в классе.

Из части, формируемой участниками образовательных отношений, выделено на изучение
курса «Финансовая грамотность» по 1 часу в неделю в I- III классах; по 0,25 часа на изучение
родного языка (русского) и литературного чтения на родном языке (русском)- в 4-ых классах.
В 4 –ых классах для совершенствования процесса реализации духовно-нравственного
образования реализуется курс «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль
«Основы православной культуры). Направление определялось путем изучения мнения родителей
(законных представителей).
Для развития потенциала обучающихся (одаренных детей) и детей с ограниченными
возможностями здоровья в МОУ Первомайской СОШ № 5 могут разрабатываться с участием
самих обучающихся и их родителей (законных представителей) индивидуальные учебные планы.
Для формирования патриотизма и экологической культуры и удовлетворения
этнокультурных потребностей обучающихся 2-4 классов, интегрированный курс
«Забайкаловедение» реализуется включением в курс предмета родной язык и литературное
чтение на родном языке и во внеурочной деятельности через: экскурсии, деятельность кружка
«Этнография. Забайкаловедение» (по линии сетевого взаимодействия ОУ с ДДТ), традиции и
праздники, поисковую деятельность.
Реализация учебного плана осуществляется в том числе, за счет обновленной
материально-технической базы Центра образования цифрового и гуманитарного профилей
«Точка роста».
Содержание образования при получении НОО реализуется преимущественно за счѐт
следующих форм организации занятий:
- урочная;
- экскурсия;
- урок в библиотеке;
- конференция;
- урок решения практических задач;
- уроки взаимообучения;
- урок-игра.
Предусмотрено
использование электронного
обучения и
дистанционных
образовательных технологий при изучении отдельных предметов по выбору обучающегося,
родителей (законных представителей) с выделением отдельного дня для их изучения или в
условиях «смешанного обучения».
Освоение основной образовательной программы, в том числе отдельной части или всего
объема учебного предмета сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной
аттестацией обучающихся.
Промежуточная аттестация подразделяется на четвертную промежуточную аттестацию,
которая проводится по каждому учебному предмету по итогам четверти, а также годовую
промежуточную аттестацию, которая проводится по каждому учебному предмету по итогам
учебного года.
Промежуточная аттестация в 2-4 классах промежуточная аттестация осуществляется за
каждую четверть. Отметка при четвертной аттестации выставляется на основании отметок,
полученных обучающимся при текущем контроле за соответствующий период. Четвертные
отметки определяются как средний балл отметок за соответствующий период обучения. Годовая
промежуточная аттестация проводится на основе результатов четвертных промежуточных
аттестаций и представляет собой среднее арифметическое этих результатов. Округление
результата проводится в соответствии с правилами математического округления. Проведение
промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с утвержденным графиком
оценочных процедур (разрабатывается и утверждается на полугодие), с учетом рекомендаций
Минпросвещения России и Рособрнадзора по основным подходам к формированию графика
оценочных процедур.
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения осуществляются в
форме словесных качественных оценок на критериальной основе, в форме письменных
заключений учителя, по итогам проверки самостоятельных работ.

Промежуточная аттестация во 2-4-ых классах проводится в период с 10 мая по 19 мая
текущего учебного года, без прекращения общеобразовательного процесса по следующим
предметам:
Предмет
2, 3 класс - русский язык,
- окружающий мир,
- математика

4 класс

- литературное
чтение
все другие предметы
учебного плана
Русский язык,
математика,
окружающий мир
литературное чтение
все другие
предметы учебного
плана

Учебные
Предметные
предметы классы
области
Обязательная часть

Форма
Педагог самостоятельно определяет, содержание, форму
промежуточной аттестации с учѐтом контингента
обучающихся, содержания рабочей программы, применяя
дистанционные технологии, учитывая возможности
обучающихся (технические).
Техника чтения, работа по тексту (без выставления
отметок)
Проводится на основе результатов накопленной оценки и
результатов выполнения тематических проверочных работ
Административная контрольная работа
Техника чтения, работа по тексту (без выставления
отметок)
Проводится на основе результатов накопленной оценки и
результатов выполнения тематических проверочных работ

Количество часов в неделю
1-а

2-а

2-б

3-а

5

5

5

Литературное
чтение
Иностранный язык Английский язык

4

4

–

Математика и
информатика

Математика

Обществознание и
естествознание
(Окружающий
мир)
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Искусство

Русский язык и
литературное
чтение

3-в

5

5

5

5

5

40

4

4

4

4

4

4

32

2

2

2 /2

2/2

2

2

2

14/4

4

4

4

4

4

4

4

4

32

Информатика

-

-

-

-

-

-

-

-

Окружающий мир

2

2

2

2

2

2

2

2

16

1

1

2

Русский язык

Основы
религиозных
культур и светской
этики
Изобразительное
1
искусство
Музыка
1

1

1

1

1

1

1

Технология

Труд (технология)

1

1

1

1

Физическая
культура
Итого

Физическая
культура

2

2

2

2

20

22

22

1

1

1

Часть, формируемая участниками
образовательных отношений

4-а

4-б

Всего

3-б

-

0,75

0,75 7,5

0,75

0,75 7,5

1

1

8

2

2

16

22

22,5

22,5

1

-

-

1

1

1

1

1

1

2

2

22

22

1

1

175+
4
6

Финансовая грамотность

1

1

1

1

1

1

6

Родной язык (русский)

0,25

0,25

0,5

Литературное чтение на родном языке
(русском)
Максимально
допустимая 21
недельная нагрузка

0,25

0,25

0,5
182+
4

23

23

23

23

23

23

23

Учебные недели

33

34

34

34

34

34

34

34

Итого за год

693

782

782

782

782

782

782

782

6167+
136

Приложение 2
Календарный учебный график для 1-4 классов на 2024-2025 г.
Этап
образовательной
деятельности
Начало учебного
года
Учебная четверть

Продолжительность
учебного года
(недель)
Продолжительность
учебной недели
(дней)
Окончание учебного
года
Промежуточная
аттестация (2-4
класс)

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

2 сентября 2024 г.
Пятидневная учебная неделя
I четверть – с 02.09.2024 г. по 26.10.2024 г. (8 учебных недель).
II четверть – с 05.11.2024 г. по 28.12.2024г. (8 учебных недель).
III четверть – с 10.01.2025 г. по 22.03.2025 г. (10 учебных недель) (для 2-4
классов), 9 учебных недель (для 1 класса).
IV четверть – с 01.04.2025 г. по 28.05.2025 г. (8 учебных недель).
Каникулы:
Осенние каникулы – с 27.10. 2024 г. по 04.11.2024 г.(9 календарных дней) (для
1-4 классов).
Зимние каникулы – с 29.12.2024 г по 09.01.2025г. (12 календарных дней) (для
1-4 классов).
Дополнительные каникулы – с 10.02.2025 по 16.02.2025 г. (7 календарных
дней) (для 1 классов).
Весенние каникулы - с 23.03.2025 г по 31.03.2025 г. (9 календарных дней)
(для 1-4 классов).
Летние каникулы - не менее 8 недель.
33
34
34
34

5

5

5
24 мая 2025 г.
12- 23 мая

5